PROYECTO DE RECREACIÓN ACUÁTICA

PROYECTO RECREACIÓN ACUÁTICA

Índice:

1. Introducción
2. Sistema de puntuación
3. Duración
4. Instalaciones
5. Participantes
6. Técnicos
7. Olimpiadas
8. Material
9. Fin de la sesión

1. Introducción: En este proyecto realizaremos una competición en forma de olimpiadas en que dividiremos la clase en cuatro grupos de 5, cada grupo escogerá un país al que representar y realizaremos un sistema de puntuación para cada juego habiendo un premio final para el ganador.

2. Sistema de puntuación: Cada ganador de juego recibirá 4 puntos, el segundo 3 y así sucesivamente. Se van añadiendo cada juego hasta que al final haya un ganador, en caso de empate ganarán ambos equipos empatados.

	Guerra de colchonetas	Juego de las pelotas	Cañonazos	El robo del tesoro
País 1
País 2
País 3
País 4
Puntos totales

3.Duración: La sesión durará alrededor de 50 minutos.

4.Instalaciones: Piscina de Frigsa.

5. Participantes: 20 alumnos divididos como se indica en la introducción.

6. Acciones de los técnicos: Contamos con 4 técnicos para dirigir el grupo de modo que habrá un monitor controlando cada uno de los juegos, mientras que el tercero controla la situación en ambos países y coloca el siguiente juego en caso de que sea necesario hacer alguna modificación del espacio. Los técnicos llevarán también el control de la puntuación de sus respectivos países.

7. Olimpiadas [Juegos a realizar durante la sesión]

1º Guerra de colchonetas:

Material: Dos o tres colchonetas apiladas una encima de otra para cada equipo y un churro para el miembro de que le toque estar arriba.

Espacio: Se determinará previamente pero será sobre el ancho de dos calles para cada batalla.

Se situarán dos equipos enfrentados con una colchoneta por equipo, en  la colchoneta del equipo 1 se subirá un miembro del propio equipo y lo rodearán cuatro miembros de su mismo equipo a su alrededor. El objetivo será tirar al miembro del equipo opuesto de la colchoneta y para ello dispondrá de un churro, mientras intenta derribar al contrario será movido hacia adelante o atrás por sus compañeros.

2º Juego de las pelotas:

Material: Todas las pelotas con las que contemos en la sesión, preferiblemente 8 mínimo por equipo.

Espacio: Dos calles para cada equipo de ancho y hasta la mitad de largo.

El juego consistirá en dos equipos situados en dos calles diferentes, cada equipo tendrá un número de balones determinado en cada una de las calles.

El objetivo será, en un tiempo determinado tener el menor número de balones posibles. Se jugarán varias rondas entre los equipos de un tiempo determinado.

3º A cañonazos:

Material: Un aro/canasta por equipo y un mínimo de 2 pelotas.

Espacio: Dos calles para cada equipo de ancho y se les marcará desde donde pueden lanzar.

Continuando con los equipos del inicio, los integrantes de cada equipo se colocarán la fila excepto un miembro de cada equipo que se situará a unos 6 m de la fila sujetando una de las canastas de las que tenemos o un aro si no hubiera suficientes canastas. Los componentes de su grupo intentarán introducir la pelota en la canasta el mayor número de veces posible durante un tiempo determinado. El 1º que tira pasará a coger el aro, y el que tenía el aro pasará a ser el último de la fila.

4º El robo del tesoro:

Material: 2 pelotas, una por enfrentamiento.

Espacio: Media piscina para cada partida.

En los equipos previamente formados serán dos de ellos piratas y los otros 2 los tripulantes. Los tripulantes formarán una cadena humana para proteger el tesoro que será ¨un balón¨ mientras que los piratas intentarán robarlo. Ganará el equipo que al finalizar el tiempo estipulado tenga en su posesión el balón. Se jugarán varias rondas cambiando roles y rivales.

8. Fin de la sesión: Valoración final de la sesión, como ha sido realizada, cuáles han sido los errores que más hemos cometido, aspectos positivos, opinión personal del alumnado etc..